Формирование вычислительных навыков и умений у младших школьников на уроках математики часть 20

2. Представления учащихся о том, что, когда меньшее число не делится (даже с остатком) на большее число, доли в этом случае не будет.

3. Формальное усвоение способа образования неполных деленных.

4. Отсутствие знания о том, что каждое неполное делимое обязательно дает цифру доли в соответствующем разряде.

Рассмотрим пути предупреждения каждой из указанных ошибок.

Такие ошибки можно предупредить на этапе ознакомления учащихся с делением многозначных чисел на однозначное число.

Для предупреждения указанной первой ошибки целесообразно: во-первых, соблюдать такого объяснения, чтобы каждому ученику был доступен логический переход от разряда-первого неполного делимого количеству цифр в доле; во-вторых, наглядно устанавливать соответствие между полученной и определенным количеством цифр в доле. Читать далее »

Эврика (математическая игра для старшеклассников)

была плоскость, существуют точки, принадлежащие этой плоскости, и точки, не принадлежащие ей.)
9. Когда прямая принадлежит плоскости?
(Если две точки прямой принадлежат плоскости, то вся пряманалежить этой плоскости.)
10. Какую теорему (признак) используют на строительстве, чтобы змуруваты стену? Объяснить.
(Признак перпендикулярности плоскостей. Если провести плоскость через прямую, перпендикулярной второй плоскости, то эти плоскости перпен-дикулярни.)
Каникулы
1. Родился он в городе Фонтенеме-Конт провинции Пуату. Читать далее »

Шпаргалка часть 4

вида ________________________________- .

16 .Пусть ______ деякаквадратна матрица размерности ____ с действительными элементами, __ — некоторое неизвестное число. Тогда матрица _______, где Е — единичная матрица називаетьсяхарактеристичною матрицей для матроици Аю.

Полином __- й степени _________ называется характеристическим поленом матрицы А, а его корни называются собственными числами матрицы А. Рассмотрим линейное перетворення__ в простори__ такое, что переводит отличный от нуля вектор__ в вектор пропорционален самом вектору__, то есть _______________ Такой вектор__ называется собственным вектором перетворення__, а __ — собственным числом, соответствующий этому собственному вектору.

17 ЛОО . квадратичной формы __вид __- неизвестных

_____________ называется сумма, каждый член которой является или квадратом одной из неизвестных или произведением двух различных неизвестных, умноженных на некоторый коэффициент. ЛОО. Квадратичная форма __ от __- неизвестных _______________ с действительными каефициентамы называется положительно определенной если при любых действительных значениях этих неизвестных, хотя бы одно из которых отлично от нуля, эта форма приобретает только положительных значений. Читать далее »

Статистика рынка часть 2

реферат
на тему:
«Статистика рынка»
ПЛАН
1. Рынок и его статистическое исследование
2. Задача статистики потребительского рынка и цен
3. Статистика объема товарооборота потребительского рынка
3. Задача статистического изучения рынка
Выводы
Литература
1. Рынок и его статистическое исследование
рынок — это система хозяйственных связей, реализуемых через куплю — продажу.
Основная цель статистического исследования рынка — это информационное обеспечение управления развитием ассортимента и качества товаров и услуг в соответствии с потребительских требований, сбалансированностью спроса и предложения. Информация имеет характеристики состояния и пополнение товарного ассортимента, товарных запасов, выполнение заявок и заказов промышленности, производственных программ предприятий, ярмарок, деятельности товарных бирж, товарооборота.
Изучение рынка предполагает учет требований отдельных групп потребителей. Дифференциация потребительских требований является базой сегментации рынка. Читать далее »

купить диплом техникума ссср

Читать далее »

На Пиренейском полуострове préstamo con ASNEF становятся популярнее

Читать далее »

Формирование вычислительных навыков и умений у младших школьников на уроках математики часть 11

5. Ученики получают неправильный результат выражения в результате использования нерациональных приемов вычислений. Так, например, выполняя добавления вида 2 + 8, нужно использовать прием, основанный на переставной свойства добавления. Ученик, который применил прием добавления частями или прием присчитывания по 1 или по 2, забывает, сколько единиц он уже добавил и сколько ему еще осталось добавить. В результате он получает неправильный результат. Такую ошибку можно предупредить, применив прием сравнения нерациональных и рациональных приемов вычислений.

6. Выполняя сложение и вычитание в пределах 100. ученики добавляют единицы одного разряда к единицам высшего (следующего) разряда или к единицам низшего (предыдущего) разряда, или отнимают от единиц данного разряда единицы другого разряда.

34 + 5 = 84; 2 + 76 = 96; 20 + 36 = 38;

28 + 5 = 78; 3 + 61 = 91; 43 + 30 = 46;

87 — 30 = 84; 78 — 5 = 28

Читать далее »

Экономический смысл производной часть 3

Реферат на тему:
Экономический смысл производной
Покажем, как некоторые экономические показатели ( пороговое значение, темп прироста и эластичность) обчислюютьза помощью производной.
Определение (экономическое). Предельным значением My (x) показателя y = y (x) называется прирост данного показателя вследствие дополнительного увеличения аргумента x.
Пусть x прирост этого аргумента, а y прирост показателя. Тогда. Если y = y (x) является непрерывной фукции от x, то, перейдя к границе, получаем, то есть
My (x) = y (x). (5.3)
Пример. Выпуск продукции Q в зависимости от затрат x описывает функция (рис. 5.6).
Тогда предельный продукт.
Теперь, значит с увеличением затрат предельный продукт уменьшается.
Q (выпуск)
dQ
dx
x (затраты)
Рис. 5.6.
Пример. Полезность U от потребления некоторого блага x задана функцией U = U (x) = ln (1 + x) (рис. 5.7). Тогда предельная полезность. Производная MU = U (x) =.
С ростом количества потребленных благ их предельная полезность уменьшается.
U (полезность)
dU
dx
x (количество благ)
Рис. 5.7.
Определение (экономическое). Темпом прироста Ty (t) величины y = y (t) называется относительное изменение значения y за некоторый промежуток времени.
Пусть время t изменился на промежуток t.
тогда.
При t 0 имеем, то есть. (5.4)
Пример. Изменение численности населения некоторой страны описывает функция P = 100000000e0,02t. Тогда темп прироста этого населения
(в течение каждого последующего года численность населения растет на 2% по отношению к предыдущему). Читать далее »

Стратегии планирования решений часть 6

оператора; — Множество выражений пiдцiлi, что появляется в результате применения оператора к пiдцiлi;
 — множество значений переменных, определяющий к-й вариант конкретизации оператора.
Каждое образуется путем конкретизации соответствующего на множестве.
Допустим, множество упорядоченная так, что запись обозначает условие, что должно достигаться раньше, чем.
Тогда для приведения элементов пiдцiлi можно применить такое правило:
, если, где.
Это же правило может выкористовуватися для элементов пiдцiлей, возникающих при других вариантах конкретизации оператора. Читать далее »

Свойства решений линейных однородных систем

Реферат на тему:
Свойства решений линейных однородных систем
Свойство 1. Если вектор является решением линейной однородной системы, то и, где — постоянная скалярная величина, также является решением этой системы.
Действительно, при условии
.
Но тогда и
поскольку равна нулю выражение в скобках. То есть решением однородной системы.
Свойство 2. Если две векторные функции, являются решениями однородной системы, то и их сумма также будет решением однородной системы.
Действительно, при условии
и
Но тогда и
том равными нулю выражение в скобках, то есть решением однородной системы.
Свойство 3. Если векторы, ..., являются решениями однородной системы, да и их линейная комбинация с произвольными коэффициентами также будет решением однородной системы.
Действительно, при условии
.
Но тогда и
том равной нулю каждый из слагаемых, то есть решением однородной системы.
Свойство 4. Если комплексный вектор с действительными элементами являются решением однородной системы, то отдельно действительные и мнимые части являются решениями системы.
Действительно при условии
Раскрыв скобки и сделав преобразования, получим
А комплексный выражение равно нулю тогда и только тогда, когда равны нулю действительная и мнимая части, то есть
что и требовалось доказать .
Определение 1. Векторы,, ..., называются линейно зависимыми на отрезке, если существуют не все равны нулю стали, такие, что при.
Если тождество справедлива лишь при, то векторы линейно независимы. Читать далее »